6 A з PBL PROJECT DESIGN є серцем і душею проектно-орієнтованих навчальних блоків. Вони зосереджені на якостях, які дійсно визначають PBL: Автентичність, академічна вимогливість, прикладне навчання, активне дослідження, зв’язки з дорослими та практика оцінювання.
Krajcik & Shin (2014) пропонують такі шість характеристик як ключові характеристики PBL: (1) головне запитання, (2) цілі навчання, (3) наукові практики, (4) співпраця, (5) використання технологічних інструментів і (6) створення артефакту.
6 пунктів проблемного навчання: Проблема, Проект, Місце, Професія, Заняття, Явище.
Ця стаття від Educational Leadership описує сім елементів, які, на думку авторів, повинен мати кожен значущий проект: (1) «потрібно знати», (2) головне запитання, (3) голос студента та вибір, (4) навички 21 століття , (5) дослідження та інновації, (6) зворотній зв’язок і перегляд, і (7) публічно представлений …
Золотий стандарт PBL також складається з семи основних елементів дизайну проекту: (1) складна проблема чи запитання, (2) постійне дослідження, (3) автентичність, (4) голос і вибір студента, (5) роздуми, (6) критика та перегляд, і (7) суспільний продукт.
6 A з PBL PROJECT DESIGN є серцем і душею проектно-орієнтованих навчальних модулів. Вони зосереджені на якостях, які дійсно визначають PBL: Автентичність, академічна вимогливість, прикладне навчання, активне дослідження, зв’язки з дорослими та практика оцінювання.