У класі вчитель повинен використовувати невербальне спілкування мотивувати, заохочувати та надихати своїх учнів. Уникайте негативних жестів мови тіла, як-от уникання зорового контакту, погляду кудись, сутулості тощо, оскільки вони можуть виглядати незацікавленими.
Зоровий контакт. Оскільки зорове відчуття є домінуючим для більшості людей, зоровий контакт є особливо важливим типом невербального спілкування. Те, як ви дивитеся на когось, може передати багато речей, включаючи інтерес, прихильність, ворожість або потяг.
Міміка, жести, погляд часто визначають як три основні типи мови тіла, але інші аспекти, такі як поза та особиста дистанція, також можуть використовуватися для передачі інформації.
Мова тіла – це форма невербальної комунікації, яка передає повідомлення за допомогою міміки, жестів, пози та інших фізичних рухів. Це потужний інструмент, який може покращити наше навчання, додавши глибини та нюансів нашій взаємодії зі студентами.
Правило стверджує, що 7 відсотків сенсу передається через усне слово, 38 відсотків через тон голосу та 55 відсотків через мову тіла. Він був розроблений професором психології Альбертом Мехрабіаном з Каліфорнійського університету в Лос-Анджелесі, який виклав концепцію у своїй книзі 1971 року «Тихі повідомлення» (1971).
Вплив мови тіла в класі Позитивна мова тіла, як-от підтримуючи зоровий контакт, використовуючи відкриті жести та нахиляючись до того, хто говорить, може сприяти довірі та спілкуванню з нашими студентами.