Засоби масової інформації передають зразки дій, рольової поведінки, норм і соціальних цінностей. Функція соціальної орієнтації стосується того факту, що мас-медіа дають змогу знайти дорогу у все більш заплутаному середовищі, надаючи велику кількість деталей.
Медіа в класі мотивувати студентів до навчання та забезпечити більш повний досвід . Медіа є корисним інструментом для ілюстрації уроку, оскільки вони показують учням приклади того, що вони вивчають. Інтерактивні медіа, такі як розумні дошки, дозволяють учням переміщувати предмети на екрані з метою ілюстрації.
Медіатизація світу це змінює вчитися
- швидке засвоєння інформації та багатозадачність, що призводить до легкого відволікання,
- перевага зображенням і гіпертекстам, мережевим речам вчитися,
- очікування ігрового навчання в поєднанні з негайною винагородою.
Як уже згадувалося, соціальні мережі служать насамперед обмін та спілкування. Користувачі створюють контент і діляться ним зі своїми підписниками або друзями. Залежно від мережі вміст може ґрунтуватися на тексті, фотографіях, відео або інших елементах, наприклад анімації.
ЗМІ відіграють важливу роль у суспільстві вони надають інформацію, впливають на ставлення та поведінку та потенційно впливають на рівень самогубств . ЗМІ відіграють роль дзеркала в суспільстві, виступаючи мостом між владою та людьми, передаючи інформацію та впливаючи на ставлення та звички.