Студенти можуть настільки захопитися гортанням публікацій і спілкуванням в Інтернеті, що втрачають відчуття часу. Ця звичка може завдати шкоди їхньому психічному здоров’ю та негативно вплинути на зосередженість і звички до навчання. Постійне відволікання від соціальних мереж є основною причиною нижчі оцінки та зниження успішності.29 лютого 2024 р
Соціальні мережі мають як позитивний, так і негативний вплив на учнів. Хоча це забезпечує багато переваг, таких як покращення спілкування, обмін інформацією, освітні можливості та можливості для спілкування, воно також має негативні наслідки, такі як залежність, кіберзалякування, відволікання та неправдива інформація.
Ці негативні наслідки включають кіберзалякування, поширення дезінформації, залежність, погіршення спілкування віч-на-віч, проблеми з самооцінкою, соціальну ізоляцію, поляризацію та ехокамери, кіберпереслідування та переслідування, зниження конфіденційності та порівняння та заздрість.
Наслідки залежності від соціальних мереж включають тривога або депресія, підвищена ізоляція, зниження фізичної активності, низька самооцінка та низька успішність на роботі або в школі.
Соціальні мережі пропонують різні освітні переваги. Він служить платформою для обміну знаннями, ідеями та ресурсами між студентами та викладачами. Спільноти та групи в соціальних мережах надають можливості для спільного навчання, дозволяючи студентам обговорювати та досліджувати академічні теми за межами аудиторії.
П’ять головних переваг соціальних мереж: покращене спілкування, можливості для спілкування, просування бренду, обмін інформацією та створення спільноти.