CDS характеризується інтонаційним малюнком «співає пісня», що відрізняє його від більш монотонного стилю, який використовується іншими дорослими, наприклад, CDS має більш високий і широкий тон, повільніший темп мовлення та коротші висловлювання.
Незалежно від того, розмовляєте ви з дитиною чи ні, було дуже цікаво усвідомити, що багато дорослих це роблять з безлічі різних причин. Чи роблять вони це через вразливість, емоційну близькість або повернення до простіших часів, можливо, це здорово, навіть якщо суспільство не сприймає його.
Мовлення, спрямоване на дітей, відрізняється від мовлення, спрямованого на дорослих, такими лінгвістичними аспектами, як повторення, вибір слів і довжина речень, а також аспектами самого мовного сигналу, такими як просодичні та фонематичні варіації.
стиль мови, який використовують дорослі у зверненні до дітей, домашніх улюбленців або коханих і формується в наслідуванні голосу та вимови дітей, які вчаться розмовляти: в англійській мові зазвичай характеризується додаванням зменшувальних закінчень до слів, використанням спеціальних слів і назв домашніх тварин, а також систематичним …
Наприклад, чому ми це робимо? ХІЛТОН: Деякі теорії припускають, що ми так говоримо підкреслює голосні в мовленні та допомагає дітям навчитися мовлення. Інші теорії припускають, що такий вид дитячої розмови допомагає регулювати емоції дитини та структурувати соціальні взаємодії, які ми маємо з немовлятами.
Дитячі розмови не повинні викликати занепокоєння. Іноді це пов’язано зі стресовою ситуацією, як-от народження дитини вдома. Інший раз діти повертаються до дитячих балачок, тому що їм не вистачає дитинства і хочуть, щоб їх знову пестили.
Для старших дітей вона сказала: «це може бути результатом низької самооцінки або використовується для пошуку уваги однолітків та/або дорослих.” Херлі рекомендує вчителям і батькам звернути увагу на почуття, що лежать в основі підбадьорливих і дитячих розмов.